李治表情很激动地顺着我的手看着墙壁，半晌才回过了神来，似乎想起了什么，赶紧给我倒了杯茶水，嗯，很乖巧，我抹了抹嘴边的白沫，灌了一大口茶水，看来咱的苦心教育没有白费。只要能听得进去，记在心里，这便是好事。

　　不过李治紧接着又问了一句：“师尊，您是说大唐也能从中获得更大的利益？能不能说详细一点，小治怕自己没有考虑周全。”

　　我得意地一笑：“你想一想，天下百姓皆知遵纪守法，以大唐为念，以身为大唐帝国之子民为荣，官吏不敢欺下瞒上，才俊英雄倍出，到了那时候，还有谁想着去推翻大唐，建立新朝？”

　　“如果天下人都明白，建立一个新王朝，为了让某一个人重新站到那万人之上的位置，其间要经历天下调零，百姓十不存一，家不成家、国不成国、百业皆废，饥寒交迫而死这样的痛苦。他们，就会好好的想一想，这样做，值得吗？”我既是在阐述一个事实，同样也是在问眼前的大唐皇太子殿下。

　　“而且更重要的是让天下人明白，只要有德有才之士便能为朝庭所用，一展其才，一展他们毕生的志愿和抱负！而百姓能吃得饱，穿得暖，还以自己的国家为荣，愿意为我大唐帝国牺牲自己，而大唐帝国，值得他们去为之而牺牲为之而维护！这样的天下，还会有谁愿意跟着那些别人居心的人去干那些随时都会掉脑袋的事？还有谁敢站出来让天下人唾骂？”我望着李治，沉声言道。

　　李治停下了笔，深深地吸了一口气，目光同样望向远言，门外，那些干劲十足的公务员正在忙碌地奔走着，围墙外边，传来的尽是盈盈笑语，还有人潮涌动的脚步声，如此大唐，谁能舍得？

　　－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－－“不愿意！”李治眼珠子滴溜溜地转了老半天，似乎确定我是在问他之后，方自斩钉截铁地答道。我冲李治翘起了一个大拇指大大地夸奖了一句：“明智之举也！”嗯，傻子和二百五才愿意干这事。而李治这位大唐未来的皇帝陛下更不可能干这种自已造自己的反，傻得掉渣的蠢事。

　　其实教育也同样是一种愚民政策，只不过这种政策的欺骗姓和隐蔽姓更难以让人查觉，拿现在的报刊杂志来打个比方，这些东西，也就是舆论，他们同样起着潜移默化着广大受众的思维模式的作用。

　　如果大伙不明白，那咱就说后世最常见的一件家用电器：电视机。相信谁都知道电视机有啥用，大家或许都觉得不过是一种放松、开心和被逗得开怀大笑的媒体机器而已，但实际上，电视在一定程度上左右着广大受众的思维乃至行为方式。

　　记得后世，咱

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