鹿幼歌“嗯”了一声,不解地向曲晓冉。
却发现曲晓冉正低着她，眼神里带着从未有过的痴迷。
曲晓冉着鹿幼歌，神色起来有些恍惚,她不自主地靠近鹿幼歌,不自主地贴着鹿幼歌懵懂的眼睛，着鹿幼歌的眼睛里倒映着她痴迷的孔。
曲晓冉屏住了呼吸,伸手遮住了鹿幼歌的眼睛。
“别这么着我。”曲晓冉说。
“好的呀,我可以闭着眼睛,不晓冉。”鹿幼歌乖乖地任曲晓冉遮住她的眼睛,不解地问道：“不有情要跟我说吗？”
“，我发现了一个秘密。”曲晓冉松了手,像往常一样,在鹿幼歌脸上摸了一把，扭在口袋里翻找着么，最后掏出了一个起来手电筒的东西，“我发现了这个。”
鹿幼歌接过来，不解地在手里翻，“这么？”她正在打,被曲晓冉按住了手,鹿幼歌不解地向曲晓冉。
“这一个很危险的东西。”曲晓冉拉着她的手，另一手举手，“班长，我两想厕所。”
宋柯坐在讲台上正在做试卷，闻言抬了她们一眼,点让她们了。
前排正在查全班成绩的学委回向两人，还没口，就听到曲晓冉问,“借我点纸？”
学委：“……”
学委递过一包纸巾，转继续了，像他这种成绩跟宋柯不分上下的学霸，不需要宋柯帮忙做么计划，他们自己道自己要做么。
他在准备按照宋柯的方式，班上其他同学做计划了。
本来这应该他的工作，他才学习委员。不过因为出前，无论学委还班长，或其他班干部，甚至班主任，都不会做到为每个同学量身定做一个学习计划的地步。
但现在情况不同了，学习差不多的同学，尚且道自己应该做么，怎么查漏补缺。但一些底子薄弱，平时又不怎么听课做笔记的，就等着拿个毕业证的，让他们努力他们也不道从哪努力。
需要小学生式的指导。
宋柯做了，后就要他负责了。
所以他准备将全班分成三大类：第一类以他跟宋柯这些综合水平都尚可的学生为主；第二类以有一到几成绩不错的偏科学生为主；第三类以都需要加强的学生为主。
一三可以互助，二类可以内部取长补短。
这初步的计划。
所以他工作量其实还真不小，感觉曲晓冉确实没有么异常，就没有在注她们两个了。
曲晓冉得到纸，大摇大摆拉着鹿幼歌往外走。
其他不爱学习的某些同学见状，咳嗽了一声，也有模有样的举手，“班长——”
“她们回来再下一波。”宋柯也不抬道。
同学：“……”
呔，慢了一步。
两人没卫生间，找了个空教室上。
曲晓冉说道，“我在老师办公室里找到的这个东西，本来没有注到它，后来我到老师的桌子底下好像有么东西发光，我就拿着它准备照一下，谁道一打，桌子都没了。
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